Говорите НА ЯЗЫКЕ! Думайте НА ЯЗЫКЕ!

Изучение русского языка. Думаете, иностранцам легко?

Зная русский язык почти с рождения, сложно представить, с какими трудностями могут столкнуться иностранцы при изучении великого и могучего. Если начать с такой простой вещи, как алфавит, то с проблемами сталкиваешься сразу же. Ну не вмещаются в головах иностранцев наши 33 буквы.

А некоторые из них вовсе не понятны по своему предназначению (ъ, ь, й). Да и разница в произношении определённых букв многим иностранцам вообще не слышна (ш, Щ). Если же вспомнить букву “Ы”, то обнаруживается, что она вообще практически никому из иноземцев не дается.

Ради простого интереса постарайтесь объяснить какому-нибудь иностранцу хотя бы спряжение глаголов, и приведите примеры. Честно открыв учебник грамматики, я просмотрела его и начала эти примеры придумывать…  На ум почему-то пришло только то, что являлось исключениями! “Ёлы-палы!” – произнесла я. “Это на финском?” – неуверенно спросил меня мой знакомый кубинец, который сидел рядом. “Нет, это ёлки и палки, и это на русском” – ответила я, улыбаясь. А потом мы долго смеялись, когда я объясняла, при чём тут вообще эти деревья…

Часто сталкиваясь по работе с испанцами, которые изучали русский язык, мне приходилось им помогать. Согласитесь, совсем неприятно, когда из такого богатства русских слов иностранец знает только несколько матерных. К сожалению, это самые распространённые и легко запоминающиеся слова. И они способны прекрасно охарактеризовать сложность изучения иностранцами нашего могучего в целом. Как-то один парень спросил меня, на каком месте должно быть определение: после существительного или перед ним. “Вообще-то практически всегда перед”, – молвила я, – “но в определённых случаях бывает и после…”. “Да у вас всё так!” – воскликнул он с горечью,- “бывает так, а встречается и по-другому”.

Так например, попалась одному испанцу фраза в домашнем задании: “С самого детства Петя хотел стать моряком”. А он вдруг, остановился и начал смеяться, как сумасшедший. Я спрашиваю, что такое? Ну понятно – ведь испанское “maric?n” означает, простите, “пидарас”.  Ну как тут русский выучишь?

Ещё один ученик, на этот раз француз, которому учитель русского подсунул скороговорки, решил

поделиться со мной успехами… В самом начале страницы было написано: “Шла Саша по шоссе и сосала…”. Бедный мальчик переводил через гугл. Прочитав соответствующий перевод, я покраснела и стала путано объяснять, что просто здесь пропустили слово “сушка”. Да даже, если бы и не пропустили, то смысл перевода “Sasha ?tait sur ??l’autoroute et su?ait ? sec” – не совсем приличен! После этого я минуты две пыталась пояснить, что же такое “сушка”, а потом, оправдываясь, сказала, что и нам не ясно, зачем Саша эту сушку сосала именно на шоссе. Закончилось же все вопросом француза: “почему не “шел” и “сосал”, а “шла” и”сосала”, ведь Саша – не женское, а мужское имя?” С грустью вздохнув, я сказала, что Саша, на самом деле и женское имя тоже.

Так, чтобы понять русских, некоторые иностранцы выбирают . Путешествуют по нашей родине лишь избранные, или другими словами “сумасшедшие”, готовые целиком и полностью окунуться в русский язык и русскую культуру.

Вот так вот, дорогие мои! Разговариваешь на родном языке и никогда не задумываешься о том, как, оказывается, все не просто!