Говорите НА ЯЗЫКЕ! Думайте НА ЯЗЫКЕ!

Есть в английском языке три злосчастные формы неправильных глаголов (кстати, не неправильных, а “нерегулярных”, как мы говорили в предыдущей статье),  которые нередко вызывают уныние, ступор и даже некое отвращение. Их же надо как-то зубрить!

Детям в школе, как правило, выдаётся алфавитный список, с позициями, не менее 30-ти, и задаётся на следующий день выучить 5-10 глаголов, после чего ещё столько же, и так до конца. Но многим это не только трудно даётся, но и, в итоге, дико надоедает, а впоследствии нередко появляется тихая ненависть к английскому языку. Второй наиболее вероятный результат – это запоминание “на автомате” в устной форме в виде единого целого (к примеру, “телл – толд – толд”). Однако, как оно пишется и что означает, для многих остаётся неразрешимой загадкой.  

А когда “жертву” вызывают к доске, то начинают мучить, “бросая” в отвечающего первой формой глагола, ему же необходимо на лету озвучить вторую и третью. Либо угадать по третьей форме первую. При этом перевод и хоть какое-то понимание смысла не требуется, нужно только, чтобы “от зубов отскакивал” правильный ответ.

В итоге бедные школьники заучивают цепь из трёх совершенно непонятных слов только для того, чтобы их оставили в покое.

И что интересно: ни в одной школе не пытаются найти закономерность в образовании неправильных глаголов и помочь ученикам запомнить эти сложные формы. То же можно сказать и об университетах.

Но если Вы присмотритесь, то заметите, что определённые схожести есть, и существует оптимальный способ, позволяющий наиболее эффективно запоминать английские неправильные глаголы.

Используем карточки

На самом деле существует много различных хитростей, помогающих запоминать не только три формы глагола, но и просто какие-либо слова. Например, кто-то перечитывает их на ночь, а другие развешивают на видных местах дома специальные «шпаргалки».

Но есть ещё один действенный метод –  использование карточек. На одно слово – одна карточка, русский и английский вариант с разных сторон. Такие карточки можно купить в магазинах, но можно и сделать самому. Второе даже лучше, потому что во время их написания часть информации уже запоминается. К тому же, так дешевле и приятнее, ведь делается своими руками, а, значит, не будет легко заброшено в дальний угол.

Карточка для неправильных глаголов на лицевой стороне содержит первую форму, а на обратной – две других с русским переводом и подсказкой о том, какая особенность есть у данных трёх форм, к примеру, чередование гласной в корне с [i:] на [e].

Такие карточки очень просты в использовании. Их нужно перебирать в руках, запоминая в первую очередь основную форму глагола, после чего то, что написано на обратной стороне. В дальнейшем можно тренироваться, глядя лишь на лицевую сторону и стараясь вспомнить перевод слова и другие формы. На такой основе можно даже организовать игры или устроить шуточный экзамен, вытягивая вместо билетов карточки.

Также эти карточки можно сгруппировать в соответствии с нижеизложенным принципом – по схожести пути .

Правильно группируем “неправильные” глаголы

Основных неправильных глаголов всего около 170. Большую часть из них можно разделить на группы в соответствии со следующими параметрами:

- способом образования второй и третьей формы;

- повторяемостью или не повторяемостью форм;

- чередованием корневых гласных;

- схожестью звучания;

- особенностями правописания.

Тех же глаголов, которые вообще ни на что не похожи, на самом деле мало.

Infinitive	Past	Past Participle	Translation
be	was/were	been	быть
see	saw	seen	видеть
do	did	done	делать
go	went	gone	идти
can	could	been able to	мочь, иметь возможность
lie	lay	lain	лежать
show	showed	shown	показывать

Остальные глаголы группируем как раз по предложенным выше принципам. И не по алфавиту, а так, как наверняка легче будет выучить:

Используйте предложенные способы запоминания неправильных глаголов, и Вы достигнете результата значительно легче и быстрее.